Maltrato escolar
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Maltrato escolar
*Algunos casos de maltrato hacia alumnos.
*Si un compañero te agrede..¿Qué deberías hacer?
..El caso Jokin*
,,Imágenes[!]*
~>Enlaces..*
 
Maltrato escolar

La manera cómo perciben y representan los problemas de disciplina tanto profesores como alumnos es una de las claves que explica como es en realidad la disciplina en el aula.La disciplina escolar se ha convertido en uno de los núcleos aglutinadores de la preocupación educativa.

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Alumnos tiranos.

Para muchos padres es incomprensible el comportamiento de sus hijos.Tanto es asi, que el número de denuncias ha crecido espectacularmente en estos últimos años.Los comportamientos incontrolados de los menosres se demuestran también en el aula,tanto hacia sus compañeros como a sus profesores.Este tipo de niños deben de saber que la autridad es del padre y la madre,no de ellos.Es cierto que en la sociedad de hoy en dia encontramos mas adolescentes con problemas de autocontrol y faltos de límites.

¿De qué estamos hablando exactamente cuando decimos"violencia escolar"?
Una de las primeras dificultades a las que nos enfrentamos al comenzar a analizar los fenómenos de supuesta violencia en la escuela es a la de la imprecisión en el lenguaje. En efecto, no podemos considerar dentro de la misma categoría un insulto u otra falta más o menos leve de disciplina o, por ejemplo, un episodio de vandalismo o de agresión física con un arma. No obstante, existe una clara tendencia en la opinión pública y tal vez entre muchos profesores (quienes, no lo olvidemos, son los principales creadores de opinión sobre la enseñanza y los centros escolares) a «meter todo en el mismo saco» y a entender, de manera simplista, que se trata de manifestaciones distintas de un mismo sustrato violento que caracterizaría a los niños y jóvenes de hoy. A pesar de ello, puesto que muchos fenómenos no pueden considerarse propiamente como violentos, entiendo como más inclusiva y adecuada la expresión de comportamiento o conducta antisocial en las escuelas. Así, en mi opinión, son seis los tipos o categorías de comportamiento antisocial entre los que debemos diferenciar:

A: Disrupción en las aulas
B: Problemas de disciplina (conflictos entre profesorado y alumnado)
C: Maltrato entre compañeros («bullying»)
D: Vandalismo y daños materiales
E: Violencia física (agresiones, extorsiones)
F: Acoso sexual
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Consejos
Actúa como modelo. Calma tus propios conflictos en paz y maneja el enojo y la cólera sin violencia.
Escucha y habla con tus niños regularmente, descubre qué es lo que están pensando sobre todo tipo de asuntos. Crea la oportunidad de dos vías de conversación. Esta clase de comunicación debe ser un hábito diario, no una reacción a la crisis.
Determina claramente y por adelantado cuáles son los límites. También discute los castigos y las recompensas por adelantado. Disciplinar bajo una estructura y con consistencia, ayuda a enseñarse a disciplinarse uno mismo.
Habla claramente sobre el asunto de la violencia. Explica que no aceptas y no tolerarás comportamientos violentos. Discute qué es violencia y qué no lo es.
Contesta a las preguntas de tus chicos cuidadosamente. Escucha las ideas y preocupaciones de tus niños, pues ellos pueden traer problemas pequeños fáciles de resolver en el momento, pero que podrían llegar a ser peores si se les deja complicarse.
Ayuda a tus hijos a que aprendan cómo examinar y encontrar solución a los problemas, los chicos que saben cómo acercarse a un problema y resolverlo de forma efectiva, son menos probables de estar enojados, frustrados o ser violentos.
Desalienta los apodos y bromas. Estos comportamientos con frecuencia aumentan hasta llegar a una amenaza de pelea (o algo peor).
Insiste en conocer a los amigos de tus hijos, a dónde van y sus actividades. Haz de tu hogar una invitación constante y un lugar agradable para tus hijos y sus amigos; es más fácil saber qué hay con ellos cuando están alrededor.
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